提出了“最近发展区”概念的心理学家是（ ）。
幼儿期注意发展的特点是（ ）。
在洗手时，幼儿东东突然叫了起来：“洗手液溅进我眼睛里了！”这时老师首先应该做的是（ ）。
幼儿时期占优势的记忆类型是（ ）。
在下列选项中，不符合幼儿自我评价特点的是（ ）。
幼儿绘画活动中，教师最应该强调的是（ ）。
以下选项，属于实施正面教育原则方法的有（ ）。
教师和家长进行沟通的根本目的是（ ）。
新入园时当有一个幼儿哭，其他幼儿也会跟着哭，这是因为（ ）。
从生活中选择幼儿感兴趣的事物和问题作为教学内容的主要原因是（ ）。
请简述种植活动对幼儿发展的价值。（15分）
请根据右图说明儿童动作发展的规律。（15分）
有家长说，这一家幼儿园天天让孩子玩，什么都没有教，不教拼音，不教写字。孩子连字都不认识几个，为什么说家长的说法是错误的，请说明理由。（20分）
材料：
幼儿毛毛是个活泼的孩子，在这学期体检时，毛毛被检查出弱视，需要带眼镜治疗。李老师发现毛毛戴眼镜之后变得沉默了，有时还把眼镜摘下来不戴。李老师关心地询问毛毛，毛毛说怕小朋友笑话，所以不想戴。李老师组织了一次“眼睛生病了怎么办？”的集体活动。活动后，幼儿都知道眼睛生病了要治疗，毛毛戴眼镜也是为了治疗。毛毛又戴上了眼镜，如同过去一样活泼好动了。
问题：
（1）李老师组织这次活动主要解决的问题是什么？
（2）李老师的做法有哪些方面值得我们学习？
材料：
幼儿园新入职的王老师，在第一次带大班小朋友做早操时，发现大家的动作有些混乱，有的胳膊向左伸，有的向右伸。“这是为什么呢？昨天老教师带操时，明明大家的动作都很整齐呀！”王老师有些不明白。
问题：
（1）从幼儿左右概念发展水平的角度分析，幼儿动作混乱的原因。（15分）
（2）针对问题，请提出建议。（5分）
材料：
菊花盛开了，枫叶红了，幼儿园准备组织大班幼儿去秋游。园里已经联系好公园和车辆。要求各班老师写出自己班的工作计划。
要求：如果你是大二班的老师，请你写出你班的工作计划，包括内容、目的、方法等。（30分）
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